众志成城，延我文脉
所谓“万人操弓，共射一招，招无不中”（《吕氏春秋·本生》），作为新苏附小一（2）班管明夷同学的家长，我深知教育合力的重要性，一年来与学校、老师精诚合作，相得益彰。特别在中国弘扬传统文化方面，积极参与学校相关活动，与学校同心协力，尽我所能，简述如下：
一、参加附小“书写春联”活动。第一眼望见附小教学楼上高悬着赵朴初先生的题字，我就知道这是一所有着书法渊源的学校。书法曾是东方艺术的灵魂，但在键盘时代的今天，书法已经渐行渐远。附小延续多年的书法兴趣班和“书写春联”活动就显得弥足珍贵了。今年年初我自备金笺，参加了附小“书写春联”活动，作品得到了好评；在家我每天指导明夷练习传统书法，而我自己也临池不辍。希望与附小协力，为延续书法艺术尽自己的绵薄之力。
二、为高年级同学主讲中国传统文学。附小具有良好的文学氛围，百年校史上不乏文学名人。中国文学艺术两千多年的灿烂河流中，诗歌无凝是一座丰富的文化丰碑。我作为一名医生，爱好中国传统文学，尤其是诗歌。诗歌让我更加珍惜生命，珍惜人生。平时与明夷相处，尤其注意传统文学的熏陶。所以今年3月有幸成为附小外聘专家，学校安排我主讲中国传统文化。深思之后，我结合小学语文教育，题目定为《伤离别——浅析古典文学作品中的离别》，选择具有代表性的诗、词、曲、赋加以浅析，讲座在全体同学合唱《送别》的优美歌声中圆满结束，师生互动热烈。
三、为附小数学教学提供古钱币样品。小小一枚古钱币，蕴含着岁月沧桑，展现着王朝兴衰。我平时喜欢收藏古钱币，二十年来不离不弃，明夷平时有空也会来欣赏欣赏我的古钱收藏。最近看到明夷明天数学课要上货币一课，课本上有些古钱币的插图。为增加班级同学的感性认识，在征得周岚老师的同意后，参照数学课本插图，精选了一些刀币、五铢、半两及咸丰大钱，让明夷带去，给小朋友们阅览，增加了课堂的趣味。
本着教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，我们家长与老师们默契配合，相信附小的天空，传统文化的阳光将更加灿烂。
