作为一名小学生的家长，虽然对孩子的学习成绩、品行修养十分重视，但对环保意识、环境保护方面的日常教育也必不可少。让孩子懂得，我们生活在这个地球上，只有人人都节约好资源、爱护好环境，人类才能长久幸福的生存下去。
水是生命的源泉。为了使孩子知道水的珍贵，通过平时不断的实际行动来节约用水。比如在夏天把空调的出水存积在水桶里冲厕所；在河边打水并在草坪砖上洗车等，让孩子看到这些都是一举两得的好办法。尤其全家还进行了一天只用两桶水的生活尝试，把水进行了合理分配：烧好一壶开水作为一天的饮用水；其余的用作洗菜、洗衣等方面。一天中把洗菜、淘米的水再用于浇花；洗衣后的水再用于拖地，最后再冲厕所。一天下来，孩子感到很兴奋，也感觉很有意义，觉得节约行动只要认真对待，一定能做到的。
纸是树木做的，孩子已能清晰地认识到这一点。为此，作为家长总是会把平时单面打印过的作业纸收集裁剪装订好后用于草稿纸；每学期会把作业本上未用完的空白页撕下装订好后用作练习册。现在孩子对纸张的使用也养成了习惯，不是两面用完的纸不会随便扔掉。孩子懂得珍惜纸张就是爱护树木。
孩子要养成良好的环境卫生习惯，作为家长也不断地进行了督促和引导，总是对孩子说注重环境卫生是每一个人的事，更是文明的表现。有一次，孩子在车上随手把面巾纸扔出了窗外，当即我们就把车停靠路边，陪孩子去把纸拾起来，并告之这是一种不好的习惯，如果每个人都这样，马路不就成了垃圾场。从此，再也没见过孩子随手扔垃圾的举动。
作为家长，非常乐意做好老师的小助手，配合学校尽最大的力量，来共同促进和引导孩子茁壮成长。为孩子的学习生活及其他方面多作提醒和帮助，希望孩子能随着时代的发展，各方面都有优异的表现！
