用真情播撒爱的音符
严冰老师事迹介绍
中共江苏省新苏师范学校附属小学支部
小学，古人谓之童蒙。一九八七年，严冰以师范优秀毕业生的身份踏进新苏师范附小这片教育沃土，成为一名普通的小学音乐教师，开始了童蒙之道。二十多年来，她以自己的满腔热情融入菁菁校园，融入三尺讲台，用自己的实际行动来实践着自己的教学理念，守望在教育这方自己所钟爱的土地里，默默耕耘、平平淡淡、绝无奢华。
二十多年来一直用点点滴滴的平凡小事诠释一名共产党员对教育事业的爱与责任，一直用实实在在的行动实现着自己的人生价值。同事们说她是一个工作极认真的人，家长们说她是一个爱生胜过自己孩子的人，同学们说她是一个比家长更了解自己的人。她自己却说，自己就像夜空繁星中的一颗，总在不显眼的一角，散发着那份光和热。
一、以音乐启智慧，用真情聚人心。
作为一名专职音乐老师，她始终坚信，音乐课是开启孩子们美育启蒙的殿堂，是牵引学生智慧和想像力的翅膀。为此，在平时的教学中秉持“以学生为本”的教育理念，潜心钻研教材，善于及时反思教学中的成功与不足。特别是面对全新的音乐教材，敢于接受新的挑战，积极参加教材培训，大胆在课堂教学中探索尝试，无论是平常课还是公开课，她都能从学生实际出发，激发他们的兴趣爱好，既注重能力的培养又着力于审美情感和创新能力的培养，她的音乐课生动实在，真情投入，轻松愉悦，孩子们都喜欢。
身为一线教师，严老师每天总能以饱满的热情投入到日常的教学工作中，积极主动参与年级组的管理工作，发挥一名老教师、一名党员教师的作用。当青年教师在工作和生活上有困难时，严老师总会想方设法为他们排忧解难；在与老师的相处中，严老师用她的热情和真情感染着身边的每个人，年级组的凝聚力增强了，每个人都能感受到组内那股家庭般的温暖。
在用艺术为学生带来美的同时，严老师恪守“教书育人”的职责。她长期担任副班主任工作，和严老师搭过班的同事能都知道，平时无论是午餐管理还是卫生工作，她都做得细致到位。包干区的下水道堵了，她会用手去疏通、尽管很脏，但她总是说与其让孩子们去收拾还是我自己来做吧，话语中流露出的是作为一名老师、一个母亲的那份真情。
二、用智慧促管理，用细心暖童心。
平时除了参与本班的班级管理外，面对其他班级的特殊生和后进生，她总能为班级工作出谋划策，敢啃“硬骨头”。做过班主任的老师都有体会，每学期班级中总会出现一些棘手的事，诸如丢钱了、少本子铅笔了，一时就是查不出缘由。班主任少不了要充当“侦探”。记得有一阶段几个班级不断出现这种情况，这可让几位年轻班主任老师伤透了脑筋，于是他们纷纷严老师求助。也许是巧合也许是她平时与学生相处多的缘故，通过仔细调查和分析了解，最后都顺利地解决了问题，几个有不良习惯的学生都认识到了自己的错误，及时制止了不良班风的蔓延。班主任老师一时都笑称她为“福尔摩斯”呢！
这学期，一年级来了一位特殊生轩轩，他是一个谁都不怕的孩子，课堂对他来讲似乎是不存在的，上课铃声对他无效，上课时他想走出课堂无人能阻拦，下课时他想欺负谁就欺负谁。年轻的班主任对这样的孩子束手无策，严老师知道了，一方面协助班主任做好对家长的协调工作，同时分析孩子身上存在问题的原因，从根本处入手，寻找解决问题的办法。自己每天深入这个班级，空时就与孩子多接触，给与孩子更多的关心，通过实施严宽相济的教育手段，一阶段下来，孩子出现了显著的转变。
爱是最好的教育，没有爱就没有一切。在严老师的眼里，每个学生都是一朵含苞待放的花蕾，都需要教师去精心呵护，在日常生活中，严老师像对待自己孩子一样，处处体贴关爱学生。低年级的孩子，尤其是刚跨入小学门槛的一年级学生，面对全新的学习生活，往往有许多的不适应，大小便在身的事常常发生。面对满身污秽的孩子和惊恐、不知所措的眼神，她总能在第一时间伸出援助之手，一遍安慰他们，一边毫不嫌弃地为其擦洗换衣。类似的事情有时一周发生多次，面对家长的感谢，她总是笑呵呵的说：“谁叫我遇上了呢，每个当了父母的人都不会袖手旁观的！”
今年秋游，孩子们兴高采烈地在盘门景区游览，玩性正浓时，小皓一不留神踩到了齐腰深的戏水池里，深秋的冷风吹得他瑟瑟发抖，大家一时不知如何是好。严老师连忙找来同学脱下的外套外裤为他换上，可面对湿得不能穿的鞋子，让人犯了难。只见严老师一把背起小皓说：“来，让老师背你吧！”于是，跟着长长的队伍，老师背着孩子走完了游程，当家长道谢时，尽管腰还隐隐作痛，可严老师还一个劲对孩子家长说：“真对不起，是我们疏忽了，抱歉啊！”
在与孩子们的朝夕相处中，严老师注重将教育融进每个细节中，在教给孩子知识技能的同时，不断提高他们的自理能力。低年级孩子不懂得整理衣衫，特别在冬天，好多孩子的小肚皮露了出来还全然不顾。这时常常会见到严老师在走道里、操场上不厌其烦的为孩子整理衣衫，一件件为他们塞衣服拉裤子。同时还提议年级组老师利用晨会、午休课堂，对孩子们进行指导并将这一项内容融入行为评比中，在激发他们积极性的同时帮助他们养成良好的行为习惯，不断提高孩子们的生活整理能力。老师们常说，有严老师的课堂，孩子们的课桌椅永远是整齐的，地面是干净的，因为只要看到谁的座椅歪了，谁的周围有纸屑了，严老师就会一次次的提醒，以至于养成了只要看到严老师走进教室，同学们会不由自主的看看自己的桌子是否放正了，地上还有没有脏东西了。严老师坚信，教育无小事，每项工作都是在为学生发展奠定基础。严老师用爱心、恒心、巧心，为孩子们撑起了一片自由成长的天地。
三、用专业摘硕果，以热心献爱心。
在繁忙的教学工作之余，作为一名专职音乐教师，在各种艺术活动的排练和演出场地总能见到严老师忙碌的身影。自工作以来，严老师一直担任学校合唱队的指导老师，多年来，她用一首首经典的童声合唱为学校赢得了颇多省、市级奖项。每年的校园文化艺术节上，合唱队也成为了必演的保留节目受到全校师生的喜爱。近年来，随着古诗文诵读活动的开展，严老师又接受了新的挑战，多少次放弃节假日休息、克服家中困难，带领学生紧张排练、外出参赛，一次次为学校捧回奖杯。
2010年暑假，严老师受学校指派带领3-5年级的学生一行8人远赴台湾参加“2010台北——苏州中小学生首届中华经典诗文诵读比赛”。由于人数的限定，学校只能派一位老师前往。尽管参赛节目是和同行老师编排成型的，但面对年龄小、自理能力有限的8个孩子，既要带领他们进行为期8天的台湾环岛游学活动，更要参加诵读比赛，这就意味着要面对一个人给孩子们化妆、准备服装、道具等，还要照顾他们每天的生活，说实话，压力还是不小的。但严老师用她的责任心最终顺利完成了任务——为学校捧回了奖杯，取得了荣誉。孩子们也圆满结束整个活动。在回苏后得知随团一名学生将一台相机遗失在台湾后，为了减少孩子和家长给这么有意义的活动留有遗憾，主动积极与台湾志工老师联系，经过多方努力，相机终于又回到了学生手中。严老师的辛勤付出得到了学校和学生家长的一致好评。
严老师还是一名热心公益的人。每年的六、七月份，许多单位都要举行歌咏比赛，严老师总是发挥自身专长，不计报酬地利用课余时间给他们的节目以指导。多年来，学校的共建单位、周边社区的老年合唱团、企事业都和她保持着联系。她编排的合唱节目深受喜爱并屡屡获奖。
作为一名普通共产党员，严冰老师深知，身处和平年代的党员不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，但更需要我们用生动的细节去践行共产党员的先进性。只有立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，走实每一步，做好一件事，以党员标准发挥一个党员，一面旗帜的引领作用，保持先进性。在工作和生活中，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。也许不能做到完美，但力争做到优秀，她每天都在用点点滴滴的奉献为挚爱的教育事业增光添彩。
