一、职业“趣”探索

每天早晨等孩子睁开双眼开始美好的一天生活时，这个世界上各行各业的人们已经开始了各自忙碌的工作。接触认识各行各业不同工作的人们，了解不同职业的辛苦与快乐是幼儿认识周围环境、认识社会生活的重要内容。

孩子对各种职业都有无比的喜爱与向往，每个人在童年都会有一个个梦想，孩子们心里也一定藏着一颗小小的有关职业梦想的种子，憧憬着长大以后做什么工作，成为什么样的人。我们开始进行了一场关于职业的旅程！

二、身边的劳动者

1、家人的职业

孩子们调查身边的家人，和爸爸妈妈一起合作，用绘画的方式进行记录，和大家一起介绍自己的调查成果。

2、忙碌的大人

为了进一步了解家里谁的工作最忙，小朋友们展开了讨论。

师：小朋友们，你们可以用什么办法知道谁最忙？看看家里的人在干什么，谁做的事情多？

幼：睡觉的时间和早上起床的时间。

幼：整理我们的玩具。

幼：打扫卫生、洗衣服。

幼：每天做饭。

幼：接我们放学。

师：小朋友们说的很详细，我们可以用观察记录和统计的方法来了解家里谁最忙。

小朋友们在爸爸妈妈的帮助下，用绘画、书写、符号等方式记录了家里谁最忙，了解家中忙碌的大人，体会大人日常照顾我们的辛苦！

三、职业“趣”体验

了解各种各样的职业之后，孩子们也畅想了自己长大以后想从事的职业。

1、小小设计师

每个小朋友都有一双小巧手和丰富的想法，设计了漂亮的旗袍花纹、具有春天气息的班级名牌；还做了一回理发师，设计了各种发型，最后还有精致有规律的项链！小朋友们太能干啦！

2、趣味角色

我们正在建造高架。我们是点心店的老板和服务员，面包两块钱。我是理发师，给小客人做发型。我来当一回爸爸，在家做饭。

四、我来显身手

1、生活小帮手

周末在家里，小朋友们会帮助家人摘菜、打扫卫生，还会制作美食，真能干呀！

2、班级小主人

我们不仅在家里很能干，在幼儿园还担任小值日生，为班级服务，饭后擦桌子，提醒小朋友捡米粒，让班级变得干净整洁！

整理玩具

瞧！每周五我们都会整理每个区域的玩具，学会分类摆放，这样我们下次玩玩具就更方便了！

五、致敬劳动者

在体验中，孩子们感受到成人工作的快乐与辛苦，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜他们的劳动成果。

孩子们也用绘画的方式表达了对家人的感恩！

我们每个人都曾经热切地期盼自己快快长大，也曾经无数次想象过自己长大后的模样。

希望这次课程，能让孩子了解身边常见的、多样的职业，能在孩子的心里种下一颗好奇和渴望的种子，希望这份好奇和渴望能引领孩子去往更深远和宽广的世界。