本次的红领巾研学虽然短暂，但是队员们却获益颇丰。来，看看队员们都有何感想吧！
五（3）班 贺旻珈
今天下午，我和小伙伴一起去参观了苏州评弹博物馆，了解了苏州评弹的发展史和主要传承人。通过这次活动我更清楚地了解了家乡的非物质遗产之一的苏州评弹。我觉得苏州评弹这项技艺是非常不易的，而且现在会评弹的人越来越少，局限性也很大，只有懂苏州话的人才能理解其中的意思。所以，我鼓励大家多学习苏州话，并学着唱唱苏州评弹，把它发扬光大！
五（4）班 陈欣祺
今天我有幸来到了苏州评弹博物馆，参观和学习了很多关于评弹的知识，让我对苏州的评弹有了新的认识。讲解员为了加深我们的体验，还让我们坐在台上，拿着琵琶做了回评弹艺人。这次活动让我觉得，我们要把这种文化好好保留，继续传承下去。
五（3）班 黄舒涵
今天我参观了苏州评弹博物馆，在馆内，我了解了评弹发展史，文化艺术以及评弹艺术家。馆内珍藏了各类有关评弹的书，从它们已经泛黄的纸张上能够看出，它们有了一定的历史，十分珍贵。评弹十分有趣，我们一定要保护好这个非物质文化遗产，让它流传下去。
五（5）班 高琪雅
苏州文化源远流长，是我们可以学习一辈子的事情，苏州评弹是苏州的精粹文化，作为小苏州，更要好好学习苏州的各类文化。今天我们有幸在老师的带领下，参观了苏州评弹博物馆。以前我在电视上看到评弹只以为就是用苏州话唱出来，今天我才了解到苏州评弹其实是运用苏州方言进行说唱的地方曲艺，有“大书”和“小书”之分……通过这次研学活动我们学习到了很多关于评弹的知识，虽然研学结束了，但是苏州评弹与中华优秀传统文化的种子已经深深地种进了我们每个小苏州的心里。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视文化自信。依托红领巾研学，传承地方优秀文化的活动，我们在路上……未来我们还会将研学的触角伸得更广、更远。让地方优秀文化不断滋养和润泽学生的心田，让学生带着家乡的印记健康成长。
