为提升青年教师科学素养，探索跨学科教学新路径，2025年12月6日下午，江苏省新苏师范学校附属小学教工团支部组织青年教师，前往苏州工业园区冷泉港亚洲基因科学学习中心，开展了以“基因启智，科学赋能”为主题的沉浸式研修活动。

踏入这座形如巨大“细胞”的标志性建筑，老师们仿佛进入了生命的微观世界。在象征着DNA双螺旋结构的旋转楼梯旁，在充满现代科技感的展厅里，前沿的生命科学成果与生动的科普展示相得益彰，大家对基因科学的奥妙与魅力有了直观的初体验。

本次研修聚焦亲历探究，教师化身 “科研学员” 完成 “香蕉 DNA 粗提取” 实验。经研磨果泥、加裂解液、水浴加热等步骤，借助 DNA 斥水性，在无水乙醇层析出絮状白色DNA，直观见证遗传密码载体 “真容”。

随后进行的“制作猫咪可饮用的牛奶”实验，则巧妙模拟了酶催化的精准过程，启发大家思考教学如何像“乳糖酶”一样，针对不同学情实现“精准催化”。

整个过程中，导师们讲解原理清晰易懂，更让教师们深刻感受到了“探究式学习”的课堂魅力。

教师活动感悟：

这场“科学之旅”让我深感生命科学的魅力，也让我开始思考在未来教学中如何点燃学生的探究热情，让抽象的原理具象化呈现。——纪云飞

站在青少年研究海报前，我感触颇深。他们以生活为原点设计实验，用严谨方法推导结论，尽显科学思维活力，这也是我在教学中可以借鉴的。——陈莹

亲手提取香蕉 DNA，惊叹微观之奇；亲历乳糖酶分解实验，体悟科学生活之联。这场实践活动打破了我的固有认知，懂得了要引导学生在动手探索中触摸真知。——宋盈盈

冷泉港之行既拓宽了青年教师的教育视野，也为学校特色课程的开发注入了科学与创新动力。学校将持续搭建教师成长平台，引领团队深耕教育探索。